教育教学

郑州卫生健康职业学院在线教学情况综判
发布时间:2020年03月05日 点击次数:1954

我校自2月25日开始,采取“网络课程+直播互动+线上答疑”的线上教学模式,通过“多平台、多渠道”全面开展在线教学工作。截止目前,疫情防控知识及相关心理干预措施已全面贯穿于开学第一课中,教学秩序井然,整体运行平稳,效果良好。

基本数据方面:开学第一周(2月24日—2月28日),学院共开授课程78门,在线教师130人,在线学生约4201人。单日运行最高值:运行课程38门,开课时数94学时,上线教师72名,上线学生约4225人。

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教学质量监控方面:教务处协同公共计算机教学部,通过教学平台管理权限,深入每门课程实时了解教学进展情况,监控相关教学数据,为在线教学能够稳定运行保驾护航。

教务处协同各系部主任每日统计在线教学情况相关数据,授权所有在线授课教师通过班级群,统计当日的开课类型、开课形式、开课时数及在线学习人数等数据,交由教务处汇总和分析后,按时提交数据至上级管理部门,从而及时了解和掌握全校教师的教学情况和学生出勤情况,作业完成情况,并对教师进行反馈。

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为适应线上教学工作的全面开展,广大教师积极参加各类教学培训,不断努力,创造性地打开线上教学新局面。但目前也发现一些问题的存在,比如有的教师主观能动性发挥不够,工作显得比较被动。为此,教务处组织教师代表分享授课经验,并对常见问题进行总结,集思广益,拿出了有效的解决方案。


图文\教务处

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