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【河南省职业教育活动周】以赛促教,以赛促学,学校多形式开展 “人人持证 技能河南”育人活动
发布时间:2022年05月14日 点击次数:722

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学校开启职教周活动以来,护理系围绕职业教育服务强国战略、基层乡村振兴战略、本地区经济社会发展等国家部署,结合技术技能人才培养及服务美好生活等主题开展多项竞赛,大力宣传卫生健康职业教育理念。

按照郑州市、荥阳市疫情防控要求,结合学校实际情况,经过前期筹备,护理系筛选出师生认可度高、参与广泛、针对性强、护理行业职教特色突出,能够有益于师生成长成才的竞赛内容,在职教活动周期间举办了全员护理技能竞赛、教师专业能力大赛、创意手工大赛、专业知识手抄报大赛、疫情防控手抄报比赛。



通过举办全员化护理技能大赛,掀起全员参与、全员训练、全员提高的热潮,营造广大护理系师生钻研业务技术、提高技术水平的氛围,充分展示了全体护理人精神风貌和团结协作的团队精神,激发了全体护理专业学生在今后的学习中坚持学习与进步的热情,为今后更好地传承“南丁格尔精神”打下了坚实的基础 。



通过举办教师专业能力大赛,完善了护理系教师“师带徒”的工作机制,达到了教师梯队发展的目的。比赛的举办增进了教师间的友谊,提供了相互学习的机会,强化了教师的实践技能水平,实现了 “以赛促教、以赛促改、以赛促建”的教育教学作用,推进了护理系专业建设和人才培养模式的教学改革工作,为即将开展的全省教师护理技能比赛做好人员选拔和准备工作。



为提高护理系学生的环保意识,激发创新能力,护理系举办了创意手工大赛。护理系师生发挥想象力和创造力,别出心裁地将废报纸、牛奶盒、矿泉水瓶、易拉罐等生活中常见的废旧物品制作成精美的病房花瓶、床旁桌收纳盒、病区宣传画等作品。既丰富了封闭管理期间学生的课余生活,也体现了职业教育的多样性。

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  护理工作是卫生事业的重要组成部分,在预防疾病、协助诊疗、促进康复、减轻痛苦等方面发挥着重要作用。护理专业知识是做好护理工作的基石,借助本次护理手抄报大赛的契机,对学生护理知识的强化起到了增进作用,同时系统培养了学生的职业素养,树立了无私奉献的护理岗位精神,开拓了学生多样性学习的道路。



为践行社会主义核心价值观,加强对生命的敬畏、勇敢担当、敢于付出、团结一致等民族精神的思政教育,引导学生合理安排校园封闭下的学习生活,提高健康素养,护理系举办了疫情防控手抄报比赛,鼓励学生用丰富多样的形式积极参与疫情防控,向一线的医护人员致敬,自豪地向自己选择的职业说声“我爱你”。



在校领导的正确领导下,我校在落实劳动教育、体育和美育等方面一直以坚实的步伐稳步前进,在加强法治教育、公共安全教育、心理健康教育、生命教育、科学精神培养等方面统筹开展育人工作。同时,在各部门的齐心协力下,我校也在深化抗击新冠肺炎疫情教育工作中取得了阶段性成果。


来源:教务处 护理系

文图:韩鹏 贾欣

编辑排版:陈晨 刘硕

审核:陈晨